Opiniowanie

W efekcie diagnozowania dzieci i młodzieży poradnia wydaje opinie w sprawach związanych z kształceniem i wychowaniem dzieci i młodzieży, określone w odrębnych przepisach m.in.:

• potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju – jest to jedyna opinia wydawana przez zespół orzekający działający w publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej
• specyficznych trudnościach w uczeniu się
• w sprawie odroczenia rozpoczęcia przez dziecko obowiązku szkolnego
• w sprawie wcześniejszego przyjęcia dziecka do szkoły podstawowej
• w sprawie udzielenia zezwolenia na indywidualny program lub tok nauki
• w sprawie spełniania przez dziecko obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego poza przedszkolem, oddziałem przedszkolnym lub inną formą wychowania przedszkolnego
• w sprawie spełniania przez ucznia obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki poza szkołą
• w sprawie zwolnienia ucznia z nauki drugiego języka obcego
• w sprawie objęcia ucznia nauką w klasie terapeutycznej
• w sprawie objęcia ucznia zindywidualizowaną ścieżką kształcenia
• w sprawie dostosowania wymagań edukacyjnych wynikających z programu nauczania do indywidualnych potrzeb edukacyjnych ucznia
• w sprawie pierwszeństwa w przyjęciu ucznia z problemami zdrowotnymi do szkoły ponadpodstawowej
• w sprawie zezwolenia na zatrudnienie młodocianego w celu przyuczenia do wykonywania określonej pracy lub nauki zawodu
• w sprawie braku przeciwwskazań do wykonywania przez dziecko pracy lub innych zajęć zarobkowych
• w innych sprawach związanych z kształceniem i wychowaniem dzieci i młodzieży (np. dla lekarzy, sądu)

 Poradnia wydaje informację o wynikach przeprowadzonej diagnozy wyłącznie na pisemny wniosek rodzica albo pełnoletniego ucznia.